contextID: opvoeding,baby,ouders,mentale_processen
adUnit: 8667_R255
dossier:
struct
AB original
ADUNIT 8667_R255
ADUNIT_PRE 8667_
ADVERTORIAL_ID [empty string]
ARTNAV
array[empty]
ARTY 11215
ART_ID 11215
AUTEUR [empty string]
BLOCK_TITLE5 Bébé comprend mieux que ce qu'on croit
CIMKEY art22
CIMKEY2 art_11215
FORUMDISPLAY no
INREADDISPLAY yes
INREAD_PACK 2
METAKEY éducation,bébés,parents,processus mentaux
MODIFIED_TIME 2022-07-18 11:35:00.0
PICTDIR picts/
PUBLISHED_TIME 2012-06-22 00:01:00.0
RELLINK /article/enfants/limportance-de-lennui-chez-les-enfants-39720
RUBRIEK_NAAM_FR opvoeding,baby,ouders,mentale_processen
SETCANONICAL https://fr.gezondheid.be/article/processus-mentaux/bebe-comprend-mieux-que-ce-quon-croit-11215
SLOTS slots
TAAL FR
THUMBDIR picts/thumbs/
TYPE5 news
USERNAME [empty string]
content5 <p> <span class="label">news</span> La compréhension, certes sommaire, du langage se manifeste chez le bébé bien plus tôt que ce que l’on pensait jusqu’à présent.<br><br>Ce n’est pas parce qu’il donne l’impression de ne pas comprendre ce qu’on lui dit, faute de pouvoir l’exprimer en retour, qu’un nourrisson est incapable de saisir le sens de certains mots. En fait, <B>dès l’âge de 6 mois, les bébés semblent avoir intégré une palette de mots</B>, dont la signification ne leur échappe pas. C’est la conclusion à laquelle aboutissent ces recherches conduites par une équipe de l’université de Pennsylvanie, dont rend compte Futura Sciences.<br><br><B><EM>Une banane, une pomme, un bras...</EM></B><br><br>Les auteurs ont réalisé une expérience incluant une trentaine de nourrissons âgés entre 6 et 9 mois. Premier test : les bébés ont été placés, avec leurs parents, devant un écran qui affichait quatre images. Deux d’entre elles représentaient un même aliment (une banane, une pomme…), alors que les deux autres illustraient une partie du corps (jambe, nez..). Le papa ou la maman, yeux bandés pour ne pas influencer l’enfant, lui demandait de regarder une image en particulier. Le processus a été répété huit fois, avec des séquences d’images différentes. Second test : le parent demandait à l’enfant de localiser, dans une image plus complexe, un élément particulier (une banane sur une table, un bras sur un corps…).<br><br>Résultat (détaillé dans la revue « PNAS ») : de manière très nette, <B>les enfants fixent avec davantage d’insistance l’élément cité par le papa ou la maman</B>. <EM>« Cette étude adresse un message aux parents »</EM>, explique Daniel Swingley, l’un des auteurs de cette étude. <EM>« Vous pouvez parler à votre enfant, qui vous comprend au moins un petit peu. Certes, il ne répondra pas avec beaucoup de répartie, mais plus il maîtrise de mots, plus il pourra s’appuyer dessus lorsque viendra l’heure de s’exprimer. »</EM><br> </p> <div class="clear20"></div> <DIV class="pub">ad gpt-ad-INPAGE</DIV><div class="clear"></div> <div class="js-ad" id="gpt-ad-INPAGE" data-adshim data-adshim-format="inpage" data-adshim-slot="" data-adshim-targeting='{"AdType":"INPAGE"}' data-device="all" style="max-width: 620px;"></div> <div class="clear50"></div>
content5link [empty string]
fuseaction art22
me a
restcontent5 [empty string]
seo_titel bebe-comprend-mieux-que-ce-quon-croit-11215
tag processus-mentaux
ad gpt-ad-BANNER_ABOVE_newTOP

Bébé comprend mieux que ce qu'on croit

news La compréhension, certes sommaire, du langage se manifeste chez le bébé bien plus tôt que ce que l’on pensait jusqu’à présent.

Ce n’est pas parce qu’il donne l’impression de ne pas comprendre ce qu’on lui dit, faute de pouvoir l’exprimer en retour, qu’un nourrisson est incapable de saisir le sens de certains mots. En fait, dès l’âge de 6 mois, les bébés semblent avoir intégré une palette de mots, dont la signification ne leur échappe pas. C’est la conclusion à laquelle aboutissent ces recherches conduites par une équipe de l’université de Pennsylvanie, dont rend compte Futura Sciences.

Une banane, une pomme, un bras...

Les auteurs ont réalisé une expérience incluant une trentaine de nourrissons âgés entre 6 et 9 mois. Premier test : les bébés ont été placés, avec leurs parents, devant un écran qui affichait quatre images. Deux d’entre elles représentaient un même aliment (une banane, une pomme…), alors que les deux autres illustraient une partie du corps (jambe, nez..). Le papa ou la maman, yeux bandés pour ne pas influencer l’enfant, lui demandait de regarder une image en particulier. Le processus a été répété huit fois, avec des séquences d’images différentes. Second test : le parent demandait à l’enfant de localiser, dans une image plus complexe, un élément particulier (une banane sur une table, un bras sur un corps…).

Résultat (détaillé dans la revue « PNAS ») : de manière très nette, les enfants fixent avec davantage d’insistance l’élément cité par le papa ou la maman. « Cette étude adresse un message aux parents », explique Daniel Swingley, l’un des auteurs de cette étude. « Vous pouvez parler à votre enfant, qui vous comprend au moins un petit peu. Certes, il ne répondra pas avec beaucoup de répartie, mais plus il maîtrise de mots, plus il pourra s’appuyer dessus lorsque viendra l’heure de s’exprimer. »

ad gpt-ad-INPAGE


Dernière mise à jour: juillet 2022

Vous voulez recevoir nos articles dans votre boîte e-mail ?

Inscrivez-vous ici à notre newsletter.

vous pourrez vous désinscrire quand vous le souhaiterez
Nous traitons vos données personnelles conformément à la politique de confidentialité de Roularta Media Group NV.
ad gpt-ad-RECT_ABOVE
volgopfacebook

volgopinstagram

ad gpt-ad-RECT_MIDDLE
ad gpt-ad-RECT_BELOW
ad gpt-ad-BANNER_BELOW
ad gpt-ad-FLOORAD