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dossier Votre enfant regarde le même dessin animé encore et encore. Il en va de même pour les histoires que vous lui racontez le soir, de ce short qu'il veut porter tous les jours ou de son amour pour les dinosaures ... Pourquoi les enfants aiment-ils tellement la répétition ? Rassurez-vous, il ne s'agit pas d'un trouble obsessionnel et c'est bon pour leur cerveau !
© Getty Images
Regarder un dessin animé ou écouter la même histoire plusieurs fois n'est pas seulement une question de plaisir, c'est aussi une manière pour les enfants de renforcer leur compréhension de l'intrigue, de la personnalité des personnages, des scènes d'humour. Il est d'ailleurs rare qu'ils comprennent complètement l'histoire du premier coup.
Chaque fois qu'il regarde « La Reine des neiges », par exemple, il capte de nouveaux détails, comprend un peu mieux les dialogues ou parvient à ressentir les émotions des personnages. Ce processus aide à développer leur mémoire, leurs compétences linguistiques et leur capacité d'analyse. Vous pouvez même en profiter pour discuter du message de l'histoire avec eux.
Une fois la télévision éteinte ou le livre refermé, les enfants rejouent souvent leurs scènes préférées ou endossent le rôle de leur héros. Ces jeux de rôle sont tout aussi importants pour leur développement social et cognitif, car il stimule leur imagination et leur créativité.
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Contrairement aux adultes que (presque) plus rien ne surprend, les enfants vivent dans un monde rempli de nouveautés et de surprises. Ils sont chaque jour confrontés à de nouvelles situations, ce qui peut être déstabilisant. Dans ce contexte, la répétition d'un dessin animé, d'une histoire ou le fait de porter un vêtement favori peut contribuer à son sentiment de sécurité. Il contrôle la situation. Pouvoir prédire ce qui va se passer est rassurant. De la même manière que les rituels que vous mettez en place pour le coucher le sécurisent.
Le visionnage répété d'un dessin animé permet également de s'immerger dans un monde imaginaire qui procure du réconfort ou de revivre des émotions positives.
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Porter le même pull tous les jours, boire dans le gobelet rose ou insister pour voir encore et encore le même épisode de Peppa pig est également une manière pour l'enfant d'affirmer son indépendance. Dès l'âge de 2 ans, le cerveau d'un tout-petit est suffisamment développé pour se rendre compte qu'il est une personne distincte de ses parents et de ceux qui s'occupent de lui. Avec cette prise de conscience, un sentiment de confiance en soi se développe également. Ils deviennent plus indépendants et expriment cela en faisant leurs propres choix.
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En conclusion, laissez vos enfants choisir les mêmes dessins animés et les mêmes histoires encore et encore. C'est bon pour leur développement ! Cela satisfait leurs besoins émotionnels, les réconforte, leur donne un sentiment de contrôle et leur permet d'en apprendre davantage sur eux-mêmes et sur le monde. |
Sources :
https://theconversation.com
https://www.psychologytoday.com
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